《论语》,是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录集,成书于战国前期。全书共20篇492章,以语录体为主,叙事体为辅,较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。此书为《论语》原文的注释,译文和解读。
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论语
儒家著作。由孔门弟子及再传弟子汇集孔子言行而成。共二十篇。内容多为孔子思想言行的记录,亦有弟子之间、弟子与再传弟子之间的谈话记载。本书汉代有余文《鲁论语》、《齐论语》和古文《论语》三种,后两者已佚。今本《论语》系东汉郑玄以《鲁论语》为基础参考、混合各本遗存编集而成。注本以三国魏何晏《论语集解》、南朝梁皇侃《论语义疏》、宋邢昺《论语疏》见重于时,何“解”邢“疏”被收入《十三经注疏》。今人杨伯峻有《论语译注》。孔子的思想完整地体现在《论语》一书中。其思想的核心是“仁”,表现形式是“礼”。“仁”即“爱人”,“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”。“礼”是社会道德规范和个人行为的仪则,是孔子用以调整君臣、父子等人伦关系的工具。“克己复礼”,天下“归仁”是孔子一生的追求。孔子主张“正名”,认为“君君、臣臣、父父、子子”都应该名副其实。他提倡“为政以德”,反对苛政。不相信鬼神又承认鬼神的存在。在教育思想和教学方法上,主张“有教无类”,学思结合,因材施教,倡导“知之为知之,不知为不知”的客观求实的治学态度和“学而不厌,诲人不倦”的勤学敬业的高尚精神。《论语》一书已有多种外文版本,成为世界文化宝库中的一颗光灿夺目的珠玑。
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春秋集解
三十卷。吕本中(1084-1145)撰。吕本中字居仁,原名吕大中,宋代着名诗人、理学家。吕本中北宋末官至祠部员外郎,南宋初赐进士,累迁中书舍人,兼侍讲,权直学士院,学者称之“东莱先生”。吕本中以诗擅名,其诗颇得黄庭坚、陈师道句法,诗家多称之“吕紫微”、“东莱”之号稍隐。吕氏着述颇多,除此书外,还有《童蒙训》、《师友渊源录》、《东莱诗集》、《紫微诗话》、《江西诗派宗社图》等书。此书乃自三传而下,集诸儒解经之说而为之。其所集诸儒,主要是陆淳、刘知几、孙复、孙觉、刘敞、苏辙、程颐、襄陵许氏、胡瑗数家。此书虽全无吕氏议论,但采择较精。朱熹曾说:“吕居仁《春秋》亦甚明白,正如某《诗传》相似。此书旧刻题曰吕祖谦撰,误,《四库提要辨之甚详。然吕本中传林之奇,而林之奇则吕祖谦之师,二人亦有渊源。现存有康熙《通志常经解》本,乾隆本。
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钦定春秋传说汇纂
三十八卷。王掞、张廷玉等奉敕撰。康熙三十八年(1699),礼部尚书王掞、礼部右侍郎张廷玉等奉敕撰《春秋传说汇纂》,至康熙六十年始成。康熙《御序》云:“朕于《春秋》独服膺朱子之论。朱子曰:‘《春秋》明道正谊,据实事书,使人观之以为鉴戒,书名书爵亦无意义。’此言真有得者。”又云:“朕恐世之学者牵于支离之说而莫能悟,特命词臣纂辑是书,以四传为主,其有舛于经者删之,以集说为辅,其有叛于传者勿录。”此盖全书之宗旨。其所谓“舛于经者”,主要针对胡安国《春秋传》。此书之驳胡传,不遗余力,揆其原因,除胡传本身多臆测之说外,更主要在于胡传强调“尊王攘夷”,尤其强调“攘夷”之说。而其“攘夷”之论则多有感于当时金人对南宋之压迫而发。清为金人之后,故于此特别敏感。此外,因《公羊》有“革命”思想,故删削最多。所谓“集说”,则是引汉唐至明诸儒之说,计所引一百三十五家。而其引录之原则,亦针对胡传,即凡为胡传所弃者多录之,凡攻驳胡传者多录之。其书体例,先以大字标举经文,次以小字胪列《左》、《公》、《穀》、《胡》四传之文,最后为《集说》。首卷上篇为《纲领》,集诸儒之论为三部分:一论《春秋》经传源流;二论《春秋》大旨,经传义例;三论传注之失及读《春秋》之法。下篇有《王朝世表》、《列国年表》、《王朝列国世次》、《王朝列国兴废说》、《列国爵姓》、《列国地图》、《王朝地名》、《列国地名》,计八篇。其中《列国年表》尤为重要。《年表》仿《史记》年表之体例,内容则大抵抄自《春秋大全·二十国年表》,只是排列次序不同,是按尊王宗鲁及“周之宗盟先同姓”之原则排列。现存内府刻本、外省覆本、浙江书局本。
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春秋集解
十二卷。宋苏辙撰。据其《自序》,此书初稿成于神宗熙宁间谪居高安之时,其后又再三修改而定稿。其时王安石当政,苏氏兄弟因与安石政见不合而被排挤出京。而当时王安石又诋《春秋》为“断烂朝报”,废之不列于学官,加之当时孙复一派尽弃三传的学风泛滥,苏辙因经传并荒,故作此书以矫之。其说以《左传》为主“《左氏》之说不可通,乃取《公》、《穀》、啖、赵诸家以足之”。《自序》称:“余少而治《春秋》,时人多师孙明复,谓孔子作《春秋》略尽一时之事,不复信史。故尽弃三传,无所复取。余以为左丘明,鲁史也。孔子本所据依以作《春秋》,故事必以丘明为本。至于孔子之所予夺,则丘明容不明尽。故当参以《公》、《穀》、啖、赵诸人。”自杜预以后五百年间,《左传》学一直为治《春秋》者之主流,自唐啖助、赵匡至宋孙复、孙觉,乃提倡“弃传求经”,学风为之一变。苏氏再倡《左氏》释经,反对深文周纳以追求微言大义与褒贬,重视史实,学风亦为之又一变。苏氏于三传之中独重《左传》,正是由于其重视训诂与史实,因此他常把前人深求之义例看成单纯的训诂与史实问题。如隐公四年《经》“公及宋公遇于清”,《穀梁》云:“不期而会曰遇。遇者,志相得也。”即是不期而会,则未必是志相得,其自相矛盾显见。杜沄云:“遇者,草次之辞。二国各简其礼,或道路相逢也。”苏氏用杜义,释之曰:“礼盛曰会,简曰遇”,可谓简而赅。但其尊《左》而轻《公》、《穀》,亦有失偏颇。正如朱彝尊《经义考》引陈宠绪《跋》所指出,《左传》、《公羊》、《穀梁》各有得失,若尽据《左传》而诋《公羊》、《穀梁》,此乃因噎废食,亦不可取。现存有元刻印本、明刊本、《两苏经解》本、经苑本、《丛书集成初编》本。
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孝经
《孝经》是儒家的一部经典,在汉代就被列入“七经”。它以论述封建孝道、孝治思想和宗法思想为主要内容。《汉书·艺文志》说:“《孝经》者,孔子为曾子陈孝道也。夫孝,天之经、地之义、民之行也。举大者言,故曰《孝经》。”它曾经有今文、古文两种传本。唐代开元七年(719),玄宗召集学者对之作出鉴定,由玄宗亲自作注颁行。这一举产生了很大影响,从敦煌所出的《新集<孝经>皇帝孝感》十八章、《报慈母十恩德》十首、《父母恩重赞》十三首、《孝顺乐》十二首等众多的作品中,可以看到《孝经》是在唐代民间流传最广的一部儒家书籍。此外还有一些佛教作品,也以“孝义”为讲说内容。唐代诗人方愚也有一首《读孝经》诗,诗云:“星彩满天朝北极,源流是处赴东溟。为臣为子不忠孝,辜负宣尼一卷经。”诗中明确把忠孝当作立身之本,这和《孝经》所说的“夫孝,德之本也,教之所由生也”,“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也”思想一致。
作品章节
- 《论语》简介一 《论语》简介二 学而第一
- 孝弟是实行仁道的根本 花言巧语的人没有仁德 一日数次的反省功夫
- 做人第一,学问第二 衡量学习与否的标准 人不庄重就没有威严
- 孝道可使民风淳朴 温良恭俭让的风范 继承父亲的遗志
- 和与礼的辩证法 怎样才算是好学? 贫而乐,富而好礼的境界
- 不忧虑别人不了解自己 道德与政治 诗与政治
- 德治与法治 人生的历程和滋味 养生送死,孝不违礼
- 谁言寸草心,报得三春晖 孝心是孝道的根本 态度不是小问题
- 大智若愚的颜回 观察人的方法 温故而知新
- 做一个通才 不要吹牛皮 要团结不要分裂
- 书呆子与空想家 异端的问题 不要不懂装懂
- 做官的学问 提拔正直的干部 执政者要以身作则
- 不做官也可以参与政治 人不能不讲信用 看过去知未来
- 见义不为是胆小鬼 是可忍,孰不可忍? 仁德是礼乐的前提
- 不要铺张浪费 温文尔雅的君子之争 文献的重要性
- 问者不相亏 凡事不必苛求 理解的困难
- 乐而不淫,哀而不伤 既往不咎的宽恕精神 尽善尽美的追求
- 领导者要有宽容的肚量 选一个好的小区居住 仁心是安身立命的基础
- 有仁德才能够正确对待他人 追求仁德,摈弃邪恶 君子爱财,取之有道
- 人的天职在勇于探索真理 天下事无可无不可 君子与小人的不同心怀
- 唯利是图必然招来怨恨 关键在于练好内功 一以贯之的忠恕之道
- 义与利的选择 用坏人做你的镜子 怎样对待父母的过错?
- 父母在世,不要远游 记住父母的年纪 严于律己总不会错
- 有道德的人不会孤立 保持一定的距离 公冶长第五
- 处世的艺术 不要耍嘴皮子 人贵有自知之明
- 闻一知十的过人才智 朽木不可雕也 无欲则刚
- “恕”道之难,难于上青天 敏而好学,不耻下问 政治家的君子之道
- 久而敬之的交友艺术 正确对待上台与下台 三思而行想得太多了
- 愚不可及的大智慧 不念旧恶少怨恨 伪君子的丑恶嘴脸
- 豪侠、仁者与圣人之志 自我批评的难得 圣人与我们有什么不同?
- 雍也第六 与其锦上添花,不如雪中送炭 该得的不要推辞
- 不要搞“血统论” 贵在坚持 安贫乐道的典范
- 切勿画地为牢,裹足不前 不开后门,不拉关系 不自夸,不居功
- 口才可以免祸 文质彬彬,然后君子 正直是立身之本
- 知之、好之、与乐之 因材施教,不要对牛谈琴 有耕耘才有收获
- 智者乐水,仁者乐山 君子可折不可陷,可欺不可罔 博学于文,约之以礼
- 圣与仁的不同境界 述而第七 学而不厌,诲人不倦
- 圣人的忧虑 举一反三的教学法 不要在丧事中大吃大喝
- 用之则行,舍之则藏 富可求吗? 孔子是不是“发烧友”?
- 富贵如浮云 发愤忘食,乐以忘忧 三人行必有我师
- 不要冒充内行 闻过则喜 节俭总比奢侈好
- 君子坦荡荡,小人长戚戚 泰伯第八 一切以礼为标准
- 人之将死,其言也善 锋芒毕露就是祸 任重道远,死而后已
- 是不是愚民政策? 德行更比才能重 读书不为稻粱谋
- 天下有道则见,无道则隐 不在其位,不谋其政 人才难得,也不在多
- 子罕第九 博与专的问题 宝剑锋从磨砺出
- 循循善诱的艺术 待贾而沽,不藏于椟 逝者如斯夫!
- 女色的魅力有多大? 进退成败都在自己 自强不息的楷模
- 半途而废者大有人在 后生可畏 正确听取他人言语
- 匹夫不可夺志 岁寒才知松柏后彫 不同层次的人际关系
- 乡党第十 圣人未能免俗 圣人穿不穿时装?
- 食不厌精,脍不厌细 吃饭睡觉不说话 先进第十一
- 人各有所长 鬼神生死之间 饶饶者易缺
- 不言则已,言必有中 谁能升堂入室? 过犹不及
- 文人心态的不平 对症下药 不要盲从上级
- 儒者的“清明上河图” 颜渊第十二 仁的外用
- 说话谨慎就是仁? 君子不忧不惧 四海之内皆兄弟也
- 什么叫“明” 自古皆有死,民无信不立 文与质的辩论
- 税收问题 爱恨生死的糊涂帐 君臣父子,各就各位
- 片言折狱的是与非 政府公务员守则 君子成人之美
- 君子成人之美 贪欲起盗心 风吹草动的统治术
- 闻人与达人 先事后得及其它 仁者爱人,智者知人
- 交朋友不要自取其辱 君子以文会友 子路第十三
- 先有司,赦小过,举贤才 名正言顺 谁来种田地?
- 学以致用 表率的作用 知足常乐
- 实行富民政策 一言兴邦,一言丧邦 近者悦,远者来
- 欲速则不达 “直”也有讲究 士的标准
- 狂者与狷者 恒心的重要性 “和”与“同”的根本区别
- 好恶不等于是非 君子易事而难悦 泰而不骄
- 刚毅木讷,近于仁德 宪问第十四 治世和乱世的言行
- 有言者不必有德 不要溺爱,不要愚忠 贫富都作等闲看
- 什么是完人? 恰到好处 看人看大节
- 用人之妙 大言不惭,为之也难 为谁而学?
- 思不出其位 胸襟宽广而明察 人才的品质更重要
- 以直报怨,以德报德 不怨天,不尤人 历史车轮不可阻挡
- 知其不可而为之 儒学的进修纲要 卫灵公第十五
- 无为而治 忠信笃敬走遍天下 有道则仕,无道则可卷而怀之
- 言与不言的利和弊 杀身以成仁 工欲善其事,必先利其器
- 人无远虑,必有近忧 多批评自己,少责怪别人 凡事多问几个为什么
- 不要卖弄小聪明 “名”的情结 君子求自己,小人求别人
- 矜而不争,群而不党 不以言举人,不因人废言 己所不欲,勿施于人
- 小不忍则乱大谋 众恶必察,众好必察 有错不改,错上加错
- 与其空想,不如学习 君子谋道不谋食 得之容易守成难
- 小知与大受 民之于仁,甚于水火 当仁不让
- 贞而不谅 工作在前,享受在后 有教无类
- 道不同不相为谋 辞达而己 季氏第十六
- 礼乐征伐自谁出? 朋友有益还是有害? 快乐有益还是有害?
- 把握好说话的时机 人生三戒 该不该有所畏?
- 君子的九种思虑 独善真身与用行舍藏 富贵如浮云,美名传千世
- 诗礼传家 阳货第十七 唯上智与下愚不移
- 割鸡可不可以用牛刀? 仁的五条行为准则 磨而不磷,涅而不缁
- 六言六蔽 诗的伟大作用 不学诗如面壁而立
- 礼乐到底是什么? 色厉内荏,穿窬之盗 好好先生是偷道德的贼
- 道听而途说,德之弃也 患得患失,无所不至 古今人物毛病谈
- 天何言哉? 不屑之教 丧期要不要改革?
- 饱食终日,无所用心 君子尚义不尚勇 君子僧恶什么?
- 女人是不是难处难缠? 人过四十万事休 微子第十八
- 孔子为什么要出国? 往者不可谏,来者犹可追 谁来指点迷津?
- 到底该不该做官? 穷达行藏各有志 周公用人的经验谈
- 子张第十九 尊贤而容众,嘉善而矜不能 君子不屑于雕虫小技
- 日日月月有进步 博学笃志,切问近思 百工居肆,君子求学
- 小人文过饰非 君子有三变 信任是前提
- 大德不逾,小节不拘 读书与做官的问题 法外有情
- 墙倒众人推 君子之过如日月之食 圣人无常师
- 浅者见浅,深者见深 圣人不可毁 其生也荣,其死也哀
- 尧曰第二十 尊五美,屏四恶 立身处世的三个支点





